Глава 6. Рисование с натуры предметов домашнего обихода и растений

§ 16. Рисование с натуры тарелки, чашки, вазы

Выполнение предыдущих рисунков с натуры связано с решением следующих двух задач - изучением строения формы геометрических тел и изучением кажущихся изменений формы в зависимости от расположения предметов в пространстве и освещения.

Дальнейшее изучение строения формы связано с рисованием с натуры предметов домашнего обихода. Тарелки, чашки, блюдца, кувшины, вазы имеют разнообразную форму, в основном коническую и цилиндрическую. Вообще весь материально-предметный мир состоит из разнообразных сочетаний геометрических форм. Зная эту закономерность строения формы предметов, значительно легче научиться рисовать их с натуры.

Обыкновенная тарелка имеет коническую форму, но все знают, что она также и круглая. Передать в рисунке эти внешние признаки предмета - сложная задача (рис. 22).

Перед тем как приступить к рисованию тарелки, нужно хорошо усвоить особенность изменения формы круга при любом его наклоне. По мере своего фронтального положения круг превращается в эллипс. Если не знать о том, что эллипс - замкнутая плавная кривая, то при рисовании можно допустить грубую ошибку - изобразить находящийся под углом круг в виде веретена.

Рисунок тарелки начинают с построения квадрата в перспективе, исходя из расположения натуры, которая находится ниже линии горизонта, т. е. уровня зрения рисующих, и хорошего обозрения верхнего основания, дающего наглядный пример перспективы круга. Построение квадрата в перспективном сокращении необходимо здесь для того, чтобы научиться изображать круг в перспективе. Когда такой квадрат построен, следует провести диагонали и в их пересечении найти центр. Нужно обратить внимание на закономерность, по которой ближняя половина изображения оказывается большей, чем дальняя. Затем проводят осевые линии, места пересечения которых со сторонами квадрата станут точками касания его с дугой окружности. Плавная по форме замкнутая кривая, проведенная через эти точки, дает изображение окружности в перспективе. Такую сложную работу необходимо проделать, чтобы научиться рисовать окружность под любым углом по законам перспективы.

Рис. 22

Рис. 23

После того как построено верхнее основание тарелки, таким же способом строят нижнее - донышко, прорисовывая его насквозь, чтобы не ошибиться в изображении общей формы. При внимательном анализе конструктивного строения предмета нельзя не заметить, что окружность нижнего основания тарелки менее сокращена по сравнению с окружностью верхнего. Такое явление обусловлено все теми же законами перспективы: чем ближе окружность повернута к линии горизонта, тем более она сужается (рис. 23).

Общая форма тарелки основана на сочетании двух усеченных конусов, пересечение которых образует еще один круг, который также нужно прорисовать насквозь.

Нарисовав тарелку и ознакомившись с изображением окружности в перспективе, следует выполнить рисунок с натуры предмета, имеющего цилиндрическую форму, например, чашки. Выполнение работы связано с ознакомлением с формой цилиндра, у которого одинаковые круглые основания имеют ось вращения.

Рис. 24

Рис. 25

Рис. 26

Некоторую трудность в рисунке чашки представляет ручка. Эта деталь предмета неотъемлема от общей формы и ее нужно строить вместе со всем изображением, но прежде уяснить ее конструкцию и характер изгиба. Нижнее круглое основание чашки, превратившись в эллипс, выглядит чуть шире верхнего.

Найденную в линейном рисунке выразительность конструкции и цилиндрического объема чашки дополнит светотеневая моделировка (рис. 24).

Для очередного рисунка с натуры следует взять фаянсовую вазу для цветов с широким туловом и невысоким горлышком. Ее довольно сложная конструкция, основанная на сочетании разных геометрических форм, способствует закреплению навыков рисования с натуры (рис. 25).

Работают над рисунком вазы в такой же последовательности, как и над предыдущими изображениями. При внимательном осмотре вазы можно обнаружить, что ее форма образована двумя сопрягающимися шарообразными поверхностями и двумя усеченными конусами, сочетающимися между собой.

Как и при рисовании чашки, в изображении вазы необходимо сначала провести вертикальную ось - опорную линию, служащую основой рисунка (рис. 26). Благодаря ей намечают конструктивные элементы вазы, передавая вначале общую форму, определяемую отношениями высоты к ширине. При уточнении общей формы вазы обязательно следует прорисовать насквозь все четыре составляющих ее геометрических тела и такое же количество окружностей в перспективе, что позволит избежать ошибок в построении.

Такое организованное и последовательное выполнение рисунка обеспечивает четкое линейное построение предмета, где переданы и общие пропорции, и форма, и размеры его частей. Мягкая светотеневая проработка поверхности изображения подчеркивает объемную форму вазы.

Контрольное задание

Выполните линейные рисунки блюдца, чашки и кувшина.