§ 17. Рисование с натуры растений

Творческий труд людей, кто по роду своей профессии овладевает основами изобразительной грамоты, будет полнее и содержательнее, если они изображают в своих рисунках растительный и животный мир, полный разнообразия, пробуждающий мысли и чувства, развивающий воображение и фантазию.

Будущим кондитерам также необходимо знать разнообразные формы растительного мира, которые они могут использовать для орнаментальных построений при украшении тортов и пирожных.

Рисование растений целесообразнее начинать с листьев. В качетве натуры используют либо засушенные листья, либо гербарий. Изображения выполняют карандашом с тональными переходами.

В учебных целях полезно рисовать листья деревьев и кустов, которые имеют разнообразные формы, простые и причудливые. При их изображении следует придерживаться принципов от простого к сложному и от общего к частному. Разнообразие форм листьев и общее их строение способствуют развитию глазомера и целостному воспринятию натуры при рисовании (рис. 27).

Рис. 27

Натуру нужно располагать перед собой, чтобы видеть ее без искажения, на белом фоне, чтобы различить форму и тон. Рисовать листья лучше всего в натуральную величину.

Изображение начинают с определения формы. Все листья так или иначе вписываются в какую-либо геометрическую фигуру - треугольник, многоугольник, ромб эллипс, круг. Например, листья огурца и березы - треугольные, клена и винограда - пятиугольные и т. д.

Общую форму листа всегда намечают вместе с центральной осью. Изображение строят от общего к частному, результатом чего являются проработка и тоновое насыщение даже мелких деталей - зубчиков края листа, всех характеристик жилок и рельефа.

Сложными по своим очертаниям можно назвать листья клена или дуба.

Работу над изображением листа клена начинают с композиционного расположения рисунка. Затем легко прорисовывают пятиугольник, в который как бы вписывают весь лист. Среднюю жилку в виде оси проводят до прорисовки пятиугольной формы кленового листа. От оси под углом примерно 30° проводят своеобразным веером вправо и влево еще по две жилки. Затем начинают определять пропорции всех отдельных частей листа и характерные изгибы.

Завершают работу над рисунком листа клена детальной проработкой жилок, зубчиков и тоновым насыщением поверхности изображения, постоянно сравнивая рисунок с натурой.

Рисование цветов - задача более сложная, чем рисование листьев. Форма их чрезвычайно разнообразна: колесовидная, колокольчатая, трубчатая, дискообразная, воронкообразная, шаровидная и т. д. Это разнообразие всегда привлекало людей и они создавали и создают неповторимые по красоте и образному строю цветочные орнаменты и декоративные композиции.

При рисовании цветов нужно настойчиво и кропотливо изучать их строение.

Рисунок любого цветка начинают с нанесения легкими линиями общего силуэта растения вместе со стеблем и листьями. Затем уточняют направление стебля, его изгиба, места крепления листьев и форму самого цветка.

Как всегда при рисовании с натуры изображение выполняют в тоне.

Контрольное задание

Пользуясь гербарием, нарисуйте с натуры листья дуба, каштана и рябины, а также два-три изображения цветов.