§ 13. Последовательность работы над рисунком

Для овладения основами изобразительной грамоты предусматривается четкое соблюдение этапов последовательной работы над рисунком.

В рисовании с натуры весь процесс работы над выполнением изображения следует разделить на несколько этапов. Такое деление необходимо как для усвоения отдельных понятий, так и для овладения практическими навыками рисования с натуры. Работа над рисунком в строгой последовательности означает идти от общего к частному и от частного к общему.

Первым этапом такой работы будет компоновка изображения на плоскости листа бумаги и определение общей формы рисуемого предмета. Перед тем как нанести на бумагу первые линии, следует тщательно изучить натуру путем наблюдения ее со всех сторон и подметить характерные особенности как всего предмета, так и его составных частей.

К построению рисунка приступают, когда правильно намечена общая форма предмета. На этом этапе работы особенно полезно учитывать основные пропорции предмета. Работая над конструктивной формой предмета и устанавливая основные поверхности, ограничивающие большую форму, подмечают, как одна поверхность увязана с другой. Но нельзя упускать из вида общую форму. При построении нужно нанести легкую светотень на грани и плоскости, уходящие в глубину.

После окончания построения переходят к моделировке формы тоном.

Светотеневая моделировка, являясь основой передачи объема в изображении, связана с определением тональных отношений. Но работу над тоном нельзя рассматривать как всего лишь штриховку (или тушевку) поверхности рисунка, оторванную от задач построения. И построение формы предмета, и единство тонального решения в изображении предусматривают итоговую целостность рисунка. На этом этапе работы нужна детальная проработка всех элементов.

Подведением итогов служит обобщение изображения.

Обобщение рисунка - это создание в изображении согласованности всех элементов, когда в нем нет слишком контрастных частей, верно переданы пропорциональные натуре светотеневые отношения.

Контрольные вопросы

1. Для чего нужно хорошо знать все последовательные этапы работы над рисунком?

2. Почему при завершении работы над рисунком необходимо обобщение светотеневых отношений?